Рейтинг книг Ольги Колпаковой

Начиная изучать творчество писателя - уделите внимание произведениям, которые находятся на вершине этого рейтинга. Смело нажимайте на стрелочки - вверх и вниз, если считаете, что какое-то произведение должно находиться выше или ниже в списке. В результате общих усилий, в том числе, на основании ваших оценок мы и получим самый адекватный рейтинг книг Ольги Колпаковой.

  • 1.
    Капелька лета
    Оказывается, взрослые не любят, когда ребёнок сам решает, что ему делать. Потому что они… боятся. Взрослые на самом деле гораздо трусливее детей! Они боятся лазить по деревьям и учиться летать, боятся выйти из дома с мечом и петь песни на улице, а уж чтобы отправиться в путешествие с совершенно незнакомой Рыжицей… Герои этой книги – отважные малыши. Но в последний день лета они здорово подрастут. Хочешь подрасти вместе с ними и сам решить, какой у тебя сегодня будет день – самый обычный или волшебный? Присоединяйся к приключениям Волчишки, Рыжицы и их друзей. Сказочную повесть для дошкольников написала Ольга Колпакова. А проиллюстрировали книжку Соня Абрамова и её мама – Наталия Истратук. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. ... Далее
  • 2.
    Место силы
    Увлекательная история о жизни семьи, проблемы которой наверняка знакомы каждому читателю: одному не хватает денег, другому – времени, третий сам не знает, что хочет, четвертый… Одним словом – кризис. А если в твоей семье кризис, то… это хорошо! Потому что кризис, в переводе на русский – это ведь не просто переломный момент, это – исход, решение, различие, суд и возможность. Возможность понять самое главное, обрести по-настоящему ценное. И если ты воспользуешься такой возможностью, то и кризисов больше не случится. Герои этой книги должны были проехать полстраны, чтобы жизнь их наладилась. Хотя можно было просто вернуться к себе настоящим. Для детей среднего и старшего школьного возраста, для семейного чтения. За произведение «Место силы» Ольга Колпакова награждена дипломом Третьего Международного конкурса детской и юношеской художественной и научно – популярной литературы им. А. Н. Толстого. ... Далее
  • 3.
    Почему рассердилась кикимора?
    Почему рассердилась Кикимора? Дома все кувырком? Значит вы рассердили кикимору. Как все исправить – познавательное путешествие в историю русской избы. Это весьма необычное произведение, в основе которого серьёзный этнографический материал. Автор рассказывает о древнейших русских и славянских традициях, связанных с домом, с избой. Удивительно, что эта глубокая старина выжила, прошла и через материализм, и через православие, и через жилищный вопрос, который нас, как известно, испортил, и самым удивительным образом сумела вобрать в себя на этом пути мечты и чаяния народа. Огромное количество примет и обычаев, которых мы придерживаемся до сих пор – они оттуда, из тысячелетней давности. Автор попыталась объяснить, как они возникли и почему сохранились. А уж следовать им или нет, передавать их дальше или нет – каждый решит сам. «Заметным достоинством произведения Колпаковой является сплетение яркого сюжетного с объемным познавательным, с философским в целое, неотделимое. «Изба не позволит себе ни единой безделицы – каждая мелочь в ней имеет глубокую традицию, помнит, зачем она: ничего для бахвальства, для «просто так». Любая деталь тут имеет смысл не только как строительный элемент, но и как часть Вселенной» (Татьяна Корниенко, писатель, педагог, психолог) ... Далее
  • 4.
    Как Бука и Бяка… или Братик для Буки
    Если у маленькой, веселой, непоседливой Буки появляется еще более непоседливая и ничего не умеющая сестрёнка Бяка – жизнь становится гораздо интересней. И для родителей, и для детей. Читая истории про Буку и Бяку, вы узнаете, откуда берутся дети, почему они не спят по ночам, как нужно правильно ссориться и неправильно болеть, как навести порядок в детской и какой телеканал для малышей самый полезный. Эти сказки для родителей про их детей. И для детей про их родителей. Рекомендуется для чтения от 3 лет. ... Далее
  • 5.
    Большое сочинение про бабушку
    Тёплая, лиричная и познавательная книга для семейного чтения о том, что связывает поколения, как переплетается прошлое с настоящим. Никаких пропастей между дедами, отцами и внуками нет. Все мы – звенья одной цепи. За произведение «Большое сочинение про бабушку» автор награждена премией педагогического признания «Добрая Лира», которая присуждается педагогами и школьниками Санкт-Петербурга. Повесть попала в длинный список премии «Ясная поляна». ... Далее
  • 6.
    Бесконечность и дальше
    Наверное, любой первоклассник хотел бы попасть к такой учительнице… К такой, с которой можно отделять свет от тьмы, сотворить землю и всё, что на ней. С которой на каждом уроке совершается открытие целого мира. Впрочем, и от программы ребята не отстанут. Почему 1 мы называет Один, Раз, Первый, а никак не по-другому? Отчего первая буква азбуки – Аз? Куда могут пропадать буквы? Повесть-сказка «Бесконечность и далее» очень необычная. Она про школу и знания, но про такие, о которых на обычных уроках обычно не успевают поговорить. Она про мир, который взрослые приготовили для детей – но в нём столько опасного и вредного, что неплохо было бы его переделать. Возможно, поколение, которое поймёт основы мира, сможет это сделать. ... Далее
  • 7.
    Полынная ёлка
    Что делать, если ваша семья – вдали от дома, от всего привычного и родного, и перед Рождеством у вас нет даже ёлки? Можно нарядить ветку полыни: нарезать бахрому из старой изорванной книжки, налепить из теста барашков, курочек, лошадок. Получится хоть и чёрно-бело, но очень красиво! Пятилетняя Марийхе знает: на тарелке под такой ёлкой утром обязательно найдётся подарок, ведь она весь год хорошо, почти хорошо себя вела. Рождество остаётся праздником всегда – даже на незнакомой сибирской земле, куда Марийхе с семьёй отправили с началом войны. Детская память сохраняет лишь обрывочные воспоминания, лишь фрагменты родительских объяснений о том, как и почему так произошло. Тяжёлая поступь истории приглушена, девочка едва слышит её – и запоминает тихие моменты радости, мгновения будничных огорчений, хрупкие образы, на первый взгляд ничего не говорящие об эпохе 1940-х. Марийхе, её сестры Мина и Лиля, их мама, тётя Юзефина с сыном Теодором, друзья и соседи по Ровнополью – русские немцы. И хотя они, как объяснял девочкам папа, «хорошие немцы», а не «фашисты», дальше жить в родных местах им запрещено: вдруг перейдут на сторону противника? Каким бы испытанием для семьи ни был переезд, справиться помогают добрые люди – такие есть в любой местности, в любом народе, в любое время. Автор книги Ольга Колпакова – известная детская писательница, создатель целой коллекции иллюстрированных энциклопедий. Повесть «Полынная ёлка» тоже познавательна: текст сопровождают подробные комментарии, которые поясняют контекст эпохи и суть исторических событий, упомянутых в книге. Для читателей среднего школьного возраста повесть станет и увлекательным чтением, побуждающим к сопереживанию, и внеклассным занятием по истории. Издание проиллюстрировал художник Сергей Ухач (Германия). Все иллюстрации выполнены в технике монотипии – это оттиск, сделанный с единственной печатной формы, изображение на которую наносилось вручную. Мягкие цвета и контуры повторяют настроение книги, передают детскую веру в чудо, не истребимую никаким вихрем исторических перемен. ... Далее
  • 8.
    Это всё для красоты
    Родители и дети возмущены! Дети, прочитав эту книгу, начинают выращивать карамельки, самостоятельно печь пироги и время от времени уходить в плавание под пиратским флагом. Родители, прочитав эту книгу, начинают отвлекать детей от телевизора, пытаясь поговорить по душам, а то и рассказать сказку. Эта удивительная повесть заставляет детей и родителей думать – счастливы ли они вместе. И если нет, то что можно сделать, чтобы стать счастливее. Книга – лауреат конкурса «Южноуральская книга» в номинации «Лучшее издание для детей». Художник Светлана Прокопенко. ... Далее
  • 9.
    Бука сама боится. Нестрашные сказки про страшную Буку
    Книги Ольги Колпаковой давно пользуются вниманием родителей, педагогов и психологов. Не раз уже переиздавались «Занимательная география для малышей», «Занимательное природоведение», «Занимательная биология». Этот автор начинал как редактор первого в России журнала для детей и родителей с обучающими, развивающими играми. Накопленный за два десятилетия материал для обучения ребёнка через игру позволил автору создать цикл произведений, который можно отнести к жанру «сказкотерапии». Сказки из цикла «Бука сама боится» неоднократно публиковались в различных журналах. Но книгой они издаются впервые. Сказки «Бука сама боится» весёлые, ребёнок с удовольствием прочитает их самостоятельно. Сказки помогут читателю раскрыть внутренние переживания, конфликты, преодолеть трудности, замкнутый характер, объяснят в яркой образной форме правила и нормы поведения. Но лучше читать их вместе с родителями. Сказки помогут взрослому взглянуть на ребёнка и его проблему с неожиданной стороны, взрослые персонажи цикла подадут пример, как можно нестандартно решить ту или иную проблему. Постепенно, от сказки к сказке, главная героиня цикла Бука, похожая на любого ребёнка, учится себя вести, учится делиться, радоваться, ссориться, помогать, не бояться и, в результате, она сама приходит к выводу, что хорошей быть гораздо лучше, чем плохой. И это совсем не мешает Буке оставаться самой собой. В 2010 году О. Колпакова получила премию педагогического признания «Добрая лира», которая вручается школьниками и педагогической общественностью города Санкт-Петербурга за рукописи, играющие значимую роль в воспитании. Проиллюстрировала весёлые истории Светлана Прокопенко, лауреат премии «Художники «Заветной Мечты». Для чтения родителями детям. ... Далее
  • 10.
    Жил-был Зелёненький
    Дорогие взрослые! Если ваш малыш уже начал потихоньку открывать для себя мир, то пусть этот мир будет разноцветным. Прочитав каждую сказку и выполнив все задания, вы произнесете название каждого цвета много раз, причем в разных его оттенках. Читая, попросите ребёнка отыскать в квартире цвет, о котором идёт речь, вспомнить, что ещё он видел такого цвета, прикоснуться к предмету названного цвета. Учитесь с удовольствием! Ольга Колпакова, автор познавательных и художественных книг, которые уже полюбились читателю («Это всё для красоты», «Принцесса, которая совсем не принцесса», «Занимательная биология», «Как учились на Руси», «Нестрашные сказки про страшную Буку» и др.), лауреат премии педагогического признания «Добрая лира», лауреат конкурса «Южноуральская книга». Сказки Ольги Колпаковой не только весёлые и интересные, но ещё и очень полезные. Маленькие занимательные истории из жизни Разноцветного городка позволят читателям путешествовать по всем цветам радуги. Дети познакомятся с оттенками основных цветов, поиграют с главными героями. Маленький читатель узнает, как подружиться с тем, кто тебе нравится, как помириться, с кем поссорился, и что помогает от плохого настроения. Проиллюстрировала разноцветные истории Светлана Прокопенко, лауреат премии «Художники «Заветной Мечты». Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. ... Далее
  • 11.
    ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста
    Пособие для тех, кто начинает знакомиться с азами журналистского мастерства, для работы на уроках масс-медиа и в юнкоровских студиях. Используется в работе школы юных корреспондентов факультета журналистики Уральского государственного университета с 1996 года. Издаётся впервые. ... Далее
  • 12.
    Интеллектуальная собственность как элемент интеллектуального капитала. Монография
    В монографии проведено теоретическое обоснование инноватики и интеллектуальной собственности как элемента интеллектуального капитала. Дается определение интеллектуальной собственности в рамках Всемирной Организации интеллектуальной собственности и Патентного Закона. А также раскрывается сущность инновационной составляющей интеллектуального капитала. Предложено управление интеллектуальной собственностью, в котором рассмотрены вопросы организации, подходы и модели, а также инфраструктурное обеспечение развития интеллектуальной собственностью как элемента интеллектуального капитала. Работа носит теоретико-исследовательский характер и ориентирована на научных сотрудников, профессорско-преподавательский состав, студентов и занимающихся вопросами инновационной деятельности, интеллектуального капитала, интеллектуальной собственности. ... Далее
  • 13.
    Интеллектуальный капитал и интеллектуальная собственность в инновационной экономике России
    В монографии проведено теоретическое обоснование интеллектуального капитала и интеллектуальной собственности. Дается определение интеллектуального капитала, раскрывается его сущность и структура в рамках инновационной экономики. А также раскрывается сущность интеллектуальной собственности и правового регулирования в отечественном и зарубежном законодательстве. Работа носит теоретико-исследовательский характер и ориентирована на научных сотрудников, профессорско-преподавательский состав, студентов и занимающихся вопросами инновационной деятельности, интеллектуального капитала, интеллектуальной собственности. ... Далее
  • 14.
    Интеллектуальный капитал: теоретические аспекты управления
    В монографии проведено теоретическое обобщение подходов к формированию и использованию интеллектуального капитала на различных уровнях, при этом делается акцент на важность становления интеллектуальной собственности как структурного элемента интеллектуального капитала. Решаются задачи по анализу принципов, факторов, способствующих и препятствующих формированию интеллектуального капитала. С точки зрения автора, интеллектуальный капитал как объект управления играет показательную роль уровня развития экономической системы. В целом, работа носит теоретико-исследовательский характер и ориентирована на научных сотрудников, занимающихся вопросами инновационной деятельности, интеллектуального капитала, интеллектуальной собственности, профессорско-преподавательский состав, студентов и аспирантов экономических специальностей. ... Далее
  • 15.
    Развитие интеллектуального капитала в инновационных системах
    В монографии раскрываются теоретические аспекты формирования интеллектуального капитала, в которых подробно освящается основные понятия. сущность и структура интеллектуального капитала. Большое внимание уделяется в работе методическим подходам к формированию кадрового капитала, в состав которого входит человеческий и структурный капитал. Так же рассматривается интеллектуальная собственность, рыночные активы как структурные элементы интеллектуального капитала. Работа ориентирована на научных сотрудников, профессорско-преподавательский состав, студентов и занимающихся вопросами интеллектуального капитала и интеллектуальной собственности. ... Далее
  • 16.
    Луч широкой стороной
    Эта повесть о летнем отдыхе большой дружной семьи, родителей и троих детей, из Екатеринбурга. После двух дней, проведенных в Аркаиме, древнейшем поселении индоевропейцев в России и модном месте паломничества любителей всяких духовных практик, отец везет семью на свою родину, в предгорья Алтая. И там, в алтайской деревушке, с детьми происходят неожиданные вещи: исчезает скука, неотступно преследовавшая в городе, каждому находится дело по душе, и у всех троих исполняются самые заветные желания. Младший брат находит настоящего друга, старший встречает свою первую любовь, а сестра, тринадцатилетняя Дина, начинает понимать, что в жизни есть вещи поважнее ее «гламурных заморочек» типа модных штанов-афгани и лазерного пилинга – это реальная помощь конкретным людям и прочим божьим созданиям. Для среднего и старшего школьного возраста. ... Далее

Комментарии: