Рейтинг книг Н. С. Подходовой

Начиная изучать творчество писателя - уделите внимание произведениям, которые находятся на вершине этого рейтинга. Смело нажимайте на стрелочки - вверх и вниз, если считаете, что какое-то произведение должно находиться выше или ниже в списке. В результате общих усилий, в том числе, на основании ваших оценок мы и получим самый адекватный рейтинг книг Н. С. Подходовой.

  • 1.
    Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь № 2
    Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику «Математика. 1 класс. Часть 2» разработан в соответствии с ФГОС НОО, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень. Помимо рабочей тетради и учебника в состав УМК входят примерная рабочая программа, электронное приложение к учебнику, методическое пособие. Методическую поддержку можно получить на сайте www.drofa.ru. Разные виды заданий помогут учащимся лучше понять и закрепить материал учебника, сформировать предметные и метапредметные умения, выработать личностные качества. ... Далее
  • 2.
    Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь № 1
    Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику «Математика. 1 класс. Часть 1» разработан в соответствии с ФГОС НОО, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень. Помимо рабочей тетради и учебника в состав УМК входят примерная рабочая программа, электронное приложение к учебнику, методическое пособие. Методическую поддержку можно получить на сайте www.drofa.ru. Разные виды заданий помогут учащимся лучше понять и закрепить материал учебника, сформировать предметные и метапредметные умения, выработать личностные качества. ... Далее
  • 3.
    Математика. 1 класс. Часть 2
    Учебник «Математика» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников по математике сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого. ... Далее
  • 4.
    Математика. 2 класс. Часть 1
    Учебник «Математика» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников по математике сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого. ... Далее
  • 5.
    Математика. 4 класс. Часть 2
    Учебник «Математика» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников по математике сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого. ... Далее
  • 6.
    Методическое пособие к учебникам О. А. Ивашовой, Н. С. Подходовой, В. М. Туркиной, Е. Е. Останиной «Математика». 1—4 класс
    Пособие предназначено учителям, работающим по учебникам О. А. Ивашовой, Н. С. Подходовой, В. М. Туркиной, Е. Е. Останиной «Математика» для 1—4 классов и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации и включены в Федеральный перечень учебников. Материалы пособия помогут учителям составить рабочую программу по математике. Пособие содержит тематическое планирование, описание личностных, метапредметных, предметных результатов обучения и основных видов учебной деятельности. ... Далее
  • 7.
    Математика. 2 класс. Часть 2
    Учебник «Математика» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников по математике сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого. ... Далее
  • 8.
    Математика. 4 класс. Часть 1
    Учебник «Математика» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников по математике сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого. ... Далее
  • 9.
    Математика. 3 класс. Часть 1
    Учебник «Математика» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников по математике сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого. ... Далее
  • 10.
    Математика. 3 класс. Часть 2
    Учебник «Математика» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников по математике сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого. ... Далее
  • 11.
    Математика. 1 класс. Часть 1
    Учебник «Математика» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК – дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников по математике сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого. ... Далее

Комментарии: