Рейтинг книг Вероники Николаевны Холиной

Начиная изучать творчество писателя - уделите внимание произведениям, которые находятся на вершине этого рейтинга. Смело нажимайте на стрелочки - вверх и вниз, если считаете, что какое-то произведение должно находиться выше или ниже в списке. В результате общих усилий, в том числе, на основании ваших оценок мы и получим самый адекватный рейтинг книг Вероники Николаевны Холиной.

  • 1.
    География. Углублëнный уровень. 10 класс
    Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования по географии, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень учебников. Учебник является частью УМК – победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебно-методических комплексов. Курс социально-экономической географии мира рассматривается в учебнике на углублённом уровне (210 ч в 10 и 11 классах). Отдельные разделы учебника могут изучаться как курсы по выбору. ... Далее
  • 2.
    География. Углублëнный уровень. 11 класс
    Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования и является частью УМК – победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебно-методических комплексов. Курс социально-экономической географии мира рассматривается в учебнике на углублённом уровне (210 ч в 10 и 11 классах). Отдельные разделы учебника могут изучаться как курсы по выбору. ... Далее
  • 3.
    География. Профильный уровень. 10 класс. Часть 1
    Обращаем Ваше внимание, что настоящий учебник не входит в Федеральный перечень учебников, утвержденный Министерством образования на 2015/2016 учебный год. Тем не менее, это издание учебника продолжает активно использоваться в школах России и других государств. Учебник является частью УМК – победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебнометодических комплексов. Он состоит из двух книг, в которых курс социально-экономической географии мира рассматривается на профильном уровне (210 ч в 10 и 11 классах). Отдельные разделы учебника могут изучаться как элективные курсы. ... Далее
  • 4.
    География. Профильный уровень. 11 класс. Часть 2
    Обращаем Ваше внимание, что настоящий учебник не входит в Федеральный перечень учебников, утвержденный Министерством образования на 2015/2016 учебный год. Тем не менее, это издание учебника продолжает активно использоваться в школах России и других государств. Учебник является частью УМК – победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебно-методических комплексов. Он состоит из двух книг, в которых курс социально-экономической географии мира рассматривается на профильном уровне (210 ч в 10 и 11 классах). Отдельные разделы учебника могут изучаться как элективные курсы. ... Далее
  • 5.
    География. Углубленный уровень. 10–11 классы. Книга для учителя
    Книга для учителя содержит примерное календарно-тематическое планирование курса «География. Углубленный уровень. 10—11 классы», рекомендации по организации и оцениванию работы учащихся, а также подробные поурочные разработки. Она является неотъемлемой частью инновационного УМК и предназначена для преподавателей и методистов, работающих с учебниками В. Н. Холиной «География. Углубленный уровень» для 10 и 11 классов. ... Далее
  • 6.
    Методическое пособие к учебникам В. Н. Холиной «География. Углубленный уровень». 10–11 классы
    Методическое пособие входит в состав УМК «География. Углубленный уровень» для 10—11 классов В. Н. Холиной. Пособие позволит учителю-предметнику не только грамотно составить рабочую программу, но и организовать деятельность учащихся на уроке, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения, в том числе электронные приложения к учебникам и интернет-ресурсы. ... Далее

Комментарии: